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Népal — Kavrepalanchowk

Systèmes éducatifs de qualité

Développer un système éducatif de qualité et améliorer les droits des enfants, des femmes et des adolescents dans le district de Kavre.

ODD 1 – Pas de pauvretéODD 4 – Éducation de qualitéODD 5 – Égalité entre les sexesODD 8 – Travail décent et croissance économiqueODD 10 – Inégalités réduitesODD 12 – Consommation et production responsablesODD 13 – Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques
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Informations clés

Partenaire local

Association for Rural Development (ARD).

Période

Janvier 2020 – Décembre 2023

Région / localisation

Kavrepalanchowk

Contexte

Le projet se déroule dans la municipalité rurale de Bethanchowk et dans la municipalité de Panauti, district de Kavrepalanchowk, province de Bagmati. Il s'adresse à des personnes parmi les plus vulnérables de la société népalaise : enfants, adolescents, femmes (notamment les femmes seules), groupes ethniques, Dalits et agriculteurs.

Localisation — Municipalité rurale de Bethanchowk et municipalité de Panauti, district de Kavrepalanchowk, province de Bagmati, Népal.

Principales activités

  • Éducation — 32 salles de classe de 8 écoles publiques équipées en meubles et matériel scolaire ; reconstruction en 2022 de la Kaper Lower Secondary School (6 salles de classe et toilettes) ; formations pour enseignants, parents d'élèves et comités de gestion scolaire ; sensibilisation aux droits de l'enfant et à la protection de l'environnement.
  • Agriculture — formations à l'agriculture biologique (potagers, multiculture, culture du citron et des noix, lutte intégrée contre les parasites).
  • Entrepreneuriat — formations à l'entrepreneuriat et au leadership, formations professionnelles pour femmes et jeunes (réparation de GSM, conduite, couture…).
  • Coopérative — création d'une coopérative avec achat d'un véhicule en 2022 pour la vente des produits sur le marché, et formation en microfinance.
  • Environnement et climat — sensibilisation à la protection de la nature et à la gestion des déchets.

Publics concernés

Personnes accompagnées directement

1 000 élèves, directeurs, membres des comités de gestion scolaire, parents d'élèves et enseignants de 18 écoles, 80 adolescents, 1 000 femmes membres d'une coopérative et 215 paysans.

Personnes touchées indirectement

2 000 élèves, 1 000 femmes et 500 paysans.

Personnes touchées indirectement

2 000 élèves, 1 000 femmes et 500 paysans.

Pourquoi ce projet compte

Aligné sur les Objectifs de Développement Durable 1 (pas de pauvreté), 4 (éducation de qualité), 5 (égalité entre les sexes), 8 (travail décent et croissance économique), 10 (inégalités réduites), 12 (consommation et production responsables) et 13 (lutte contre les changements climatiques), ce projet améliore l'accès à une éducation inclusive et de qualité, soutient l'autonomisation économique des femmes et des jeunes, développe l'agriculture durable et sensibilise à la protection de l'environnement.

Ce projet est réalisé avec le soutien du Groupe Foyer.

Bailleurs et partenaires financiers

Environ 305 350 €, dont 61 070 € (part AEIN) en fonds privés. 1 € récolté = 4 € supplémentaires cofinancés par le MAEE.

Ce projet est réalisé avec le soutien du Groupe Foyer.

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